學生紓壓幫手 毛孩成助教 狗狗進入校園好處多

記者 吳昱賢/報導

校犬並不稀奇,但你有聽過「助教犬」嗎?英國密德薩斯大學「僱用」了五隻拉布拉多犬,每隻狗狗甚至還有「員工證」,他們希望能利用狗狗們讓學生們放鬆,藉以降低學生輟學的機會,並更能藉此進行生命教育。而在台灣,校犬計畫更是各界動保人士努力推行多年的計畫,不過與英國的助教犬不同的是,台灣的校犬計畫是為了解決流浪動物問題而推動。

密德薩斯的助教犬 圖片來源/BBC

密德薩斯大學的臨床科主任費歐娜(Fiona Suthers)表示,這是一項有計畫的行動,透過讓狗狗們成為「助教」,藉以讓學生能跟狗狗們互動,不僅能進行生命教育,更能有效地降低學生們的壓力,希望最終能降低學生輟學的比例,費歐娜進一步說:「我們能確實感受到學生們的壓力指數在下降,而我們非常希望能繼續擴大這個計劃,儘管有時候小狗們只是坐在教室的一角,牠們帶來的影響卻難以形容,但我們最初實行這個計劃時,並沒有想過會如此成功。」

目前密德薩斯大學共有五隻「助教」犬,每隻狗都受過專業的訓練與嚴格評估,在個性、行為上都適合才讓牠們「到職」,現在密德薩斯大學正在培訓另外三隻助教犬,讓牠們加入助理犬團隊。這樣的政策也獲得英國教育界的支持,白金漢大學校長安東尼(Sir Anthony Seldon)認為利用狗狗讓學生們減壓,是能有效讓學生安定的方式,他進一步表示:「最快、最有效幫助學生們精神健康的方式,就是讓英國的每一間學校都有最少一隻狗。」而英國的教育大臣達米安(Damian Hinds)也相當認同,他認為校犬確實對於學生有相當大的幫助。

台灣推動校犬計畫仍困難重重(圖為大直高中校犬) 圖片來源/台北市立大直高中

在亞洲的台灣,學校中有狗也是常見的風景,不過台灣的校犬大多都是流浪犬,治療犬雖然偶爾會進校園進行宣導,但大多仍在照護中心、醫院等地方服務。動保團體動督盟長期關心校犬推動的議題,他們在去(2018)年就曾經調查過全台灣校犬的現況,雖然教育部有相關的推廣計畫,卻是成效不彰,根據動督盟2015~2017三年的全國校犬調查中,至今校犬校數從2015年的234間、2016年的262間,一直到2017年的278間,三年間的上升速度非常緩慢。

台北市自2016年推動的「校園認養流浪犬貓試辦計畫」計畫,至目前也只有9間學校友認養,市長柯文哲在上(4)月台北市議員楊靜宇的廣播節目上,坦言這項計畫「相當失敗」,也承認最大的阻力是校長們擔心麻煩、也害怕受到家長們反對。根據《聯合報》報導,北市國中學生家長會聯合會總會長張文川就認為,飼養校犬並非壞事,但時常有有流浪犬攻擊學生的案例,家長們會因而認為流浪犬的穩定性不佳,若訓練不足的流浪犬進入校園當犬,很可能咬傷人,而擔心學生的安全。而台北市動保處則為了解決該項問題,也在今年邀請學校到動物之家校外教學,在參觀過程中更了解動物,也能找到較為適合校園的浪犬。

插畫:COCO MA

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