三代校犬傳承 龍井國中資深學姐”小朋友”

記者 吳昱賢/報導

龍井國中同學與小朋友合照。

你能想像,一個學校擁有校犬竟長達24年嗎?龍井國中就做到了!龍井國中有三代校犬,分別是「大白」、「小黑」與「小朋友」,大白與小黑已經離世,現在駐守在校園的是第三代校犬小朋友。

第一、第二代校犬大白與小黑

提起龍井國中與校犬之間的緣分,還得從1998年說起,當時第一隻校犬「大白」被人棄養在學校圍牆外,守衛先生看著牠流浪的身影於心不忍,將牠收養入校。隔年大白意外懷孕,在校園內產下6隻小狗,其中5隻由學生及社區居民領養回家,唯獨「小黑」未受人青睞,於是小黑就順勢在學校住了下來,成為第二代校犬。

小朋友也會和同學一起學習

現在的第三代校犬「小朋友」是一隻黑白毛相間的米克斯,原本被棄養在大肚山墓地。愛狗的許慈惠老師每天上下班經過,都會這隻惹人憐愛的浪浪,因而每天為牠準備食物和水,也終於讓小朋友卸下心房,成功被許慈惠老師「收編」。

2012底大白過世,小黑年紀也越來越大,可因為失去同伴而無精打采,當時許慈惠老師剛收編小朋友,校內多位老師經過討論過後,決定一起給小朋友一個溫暖的家。2013年6月,小朋友正式進入校園,正式成為龍井國中的第三代校犬。

小白深受學生喜愛。

每隻校犬都有自己的個性,像是大白經常進出教室,陪著同學一起上課;沒有流浪過的大黑則從不上課,只會跟著警衛巡邏校園;小朋友則是非常親人,會主動與同學互動,還曾坐在數學考卷上!擁有校犬已24年,「校犬」、「流浪動物」的議題也經常出現在龍井國中的課堂中,像是國文科的作文以「校犬與我」、「我和我的毛毛朋友」探討學生與動物之間的情感;英文科鼓勵學生繪製校犬相關的漫畫,並以英文發表;社會科則以公民參與的角度,引導學生進行討論、探討流浪動物的成因。在這個擁有多年校犬歷史的學校裡,多元的校犬議題對學生特別富有吸引力,參與程度也高。

小朋友也會和同學一起學習


不過,一間學校要「養校犬」,除了校長的支持、學校的友善氛圍之外,還需要有熱忱、熱心的老師來照顧,因為校園犬的老年照護需要耗費大量的金錢與精力。照顧過三代校犬的許慈惠老師深具感觸,她說:「第一、二代校犬都是高壽離世,大白享年15歲、小黑離世時更已達17歲高齡。」許慈惠老師表示,每隻狗的衰老狀況不一樣,像是大白罹患淋巴癌,小黑則是年輕時「吃太好」而中風。大白晚年的最後幾個月,許慈惠老師將牠帶回家裡照顧,也帶牠到台中市區的動物醫院進行化療,她說:「如果學校裡沒有愛狗的老師,真的很難保障校園犬的晚年生活!」

小朋友現在大多時間都待在辦公室

第三代校犬雖然名叫「小朋友」,但也已經12歲,許慈惠老師笑說:「都快要變成老朋友了!」12歲的小朋友椎間盤開始出現問題、走路變得緩慢,後腿也開始退化,不如以往活潑,今年6月更因腎臟出現問題,腎指數起起伏伏,天天跑醫院打皮下點滴。許慈惠老師透露,現在她都將小朋友帶到辦公室裡,一方面讓牠待在涼爽舒適的環境,另一方面也擔心牠發生意外。

許慈惠老師與第三代校犬小朋友

照顧過三代校犬,許慈惠老師表示悉心照顧校犬不僅是尊重生命與動物福利,也是回報校犬對學校的付出。她也透露:「我也會跟學生說,這些老年校犬就是長者,牠們是我們的家人。我希望學生從老年校犬的故事,能學到『孝順父母』,也懂得多多陪伴家裡的長者。」從大白、小黑,到現在的小朋友,龍井國中以身為做則,以「老有所終」的照護回報校園犬。

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